本文摘要：本报讯（记者杨光林通讯员田垒）2月12日，南开大学财政学系主任、博士生导师、教授倪志良亲临项城市，在项城市人民会堂举行了为题《民生快乐与教育有效性的探究》的专题讲座。项城市委常委、副市长王红涛和教育系统600余名工作者倾听了讲座。 倪志良从民生快乐因何甚广不受注目、快乐是生命资源的拟合配备、如何提高公民现实幸福感、如何通过有效地教育可谓快乐人生四个方面不作了阐释。倪志良说道，中国经济总量虽然早已跃居为世界第二，但是民众的主观快乐未与经济快速增长实时公里/小时。

本报讯（记者杨光林通讯员田垒）2月12日，南开大学财政学系主任、博士生导师、教授倪志良亲临项城市，在项城市人民会堂举行了为题《民生快乐与教育有效性的探究》的专题讲座。项城市委常委、副市长王红涛和教育系统600余名工作者倾听了讲座。

　　倪志良从民生快乐因何甚广不受注目、快乐是生命资源的拟合配备、如何提高公民现实幸福感、如何通过有效地教育可谓快乐人生四个方面不作了阐释。倪志良说道，中国经济总量虽然早已跃居为世界第二，但是民众的主观快乐未与经济快速增长实时公里/小时。

要提高民众幸福感，就必须充分发挥公共财政政策的大力起到。同时，财税开支要增大教育与文化开支力度，为个人崭露头角追梦、分享人生抢眼的机会建构更为权利、更为公平的舞台。　　王红涛认为，倪志良从中国古代传统文化和现代经济学资源配置的角度，给广大教育工作者上了一节生动的快乐课，为教育工作者如何向广大学生积极开展有效地教育获取了理论反对。今后，要从文化和民生的角度思考问题，有效地增进民生提高。

下一步，项城市要启动教育培训战略，邀一批在经济、哲学、教育、历史等领域的著名专家学者来项城讲学，在转型时期协助大家竖立准确的世界观，寻找准确的方法论，从而把教育改革引到一个新的层次。

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